槐乡大地

一点点感动

◎ 朱建梅

　　星期五下午三点，我有最后一节语文课，时钟的指针快要指向三点时，原本晴朗的天空突然被乌云笼罩，细密的小雨毫无征兆地洒落下来。看着窗外渐密的雨丝，我意识到该准备雨具去上班了。

　　匆忙间，我在储物间翻找雨披，心急之下，手不小心磕在了铁架的棱角上。当时只感觉轻微的刺痛，低头扫了一眼，见只是蹭破了一点皮，并未出血，便没放在心上，随手拿上雨披，匆匆出了门。雨中的街道有些湿滑，行人都脚步匆匆，我骑着电车，想着下午的课程安排，很快就将这点小磕碰抛诸脑后。

　　到了学校，我按部就班地开始上课。课堂上，我专注地讲解着知识要点，学生们也认真地听讲、做笔记，教室里只有我的讲课声和此起彼伏的翻书声。四十分钟的课程很快接近尾声，我合上书本，准备布置课后作业。就在这时，前排的一个学生突然转过身来，眼神中满是关切：“老师，你手破了，还流血了！”

　　我一愣，下意识地看向自己的手，这才发现不知何时，刚刚磕破的地方已经渗出了鲜血，细小的伤口在皮肤上格外显眼。说实话，伤口并不深，几乎感觉不到疼痛，但学生的提醒却让我心头一颤。还没等我开口，那个学生已经从书包里拿出一个创可贴，小心翼翼地递给我，“老师，快贴上吧，不然容易感染。”

　　我接过创可贴，心中涌起一股暖流，真诚地向他道谢：“谢谢你，真细心！”在我贴创可贴的时候，教室里其他同学也纷纷投来关心的目光，有人轻声询问我疼不疼，有人叮嘱我要注意伤口，还有人说下课后要送我回家。那一刻，教室里原本有些沉闷的氛围瞬间被温暖与关怀填满。

　　我望着手中的创可贴，心中满是感慨。原本以为微不足道的小伤，却被学生记挂在心上。他们或许没有华丽的语言，却用最朴实的行动表达着对老师的关心。这小小的创可贴，承载着学生们纯真的心意，也让我感受到了师生之间那份真挚的情谊。

　　回想起以往的教学生涯，这样的温暖瞬间还有很多。有时是学生悄悄放在办公桌上的一颗润喉糖，有时是节日里收到的一张张亲手制作的贺卡，有时是他们在我疲惫时递来的一杯热水……这些看似微不足道的小事，却像春日里的暖阳，驱散了工作的疲惫与烦恼；像暗夜中的星光，照亮了我前行的道路。

　　教育，从来都不是单方面的付出。在我教导学生知识与道理的同时，他们也在用自己的方式回馈着我，给予我感动与力量。这份感动，或许没有惊天动地的故事，只是源于生活中的一个个小细节，却足以让我铭记于心，成为我坚守在教育岗位上的动力。

　　走在熙熙攘攘的学生群中，春雨还没有停，雨滴透过云层洒在干净的校园里，洒在学生们充满朝气的脸上。我看着眼前这群可爱的孩子，心中默默许下承诺：未来的日子里，我会继续用心去关爱每一个学生，将这份温暖与感动传递下去，让教育的路上，处处都有爱的光芒。